TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Yetişkin Eğlence Eğilimi Özeliği Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Yurt, Ö., Keleş, S. ve Koğar, H. (2016). Yetişkin Eğlence Eğilimi Özeliği Ölçeği Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Journal of Human Sciences, 13(1), 650-662.


Geliştiren/Uyarlayan
Hakan Koğar, Özlem YURT, Sadiye Keleş


Yıl
2016


Kaynak Adı
Yetişkin Eğlence Eğilimi Özeliği Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi


Dergi
International Journal of Human Sciences


Cilt
13


Sayı
1


Sayfa Aralığı
650-662


Link:
https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3539/1665


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Özlem Yurt


İletişim
ozlemyurt37@gmail.com


Ölçülen Özellikler
Eğlence Eğilimi


Alt Boyutlar
Baskılanmamışlık, Eğlence Arayışı Motivasyonu, Kendiliğindenlik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

3 alt boyut ve toplamda 19 maddeden oluşmaktadır.
Eğlence arayışı motivasyonu : “Eğlencenin hayatın çok önemli bir parçası olduğunu düşünürüm”
Baskılanmamışlık : “Kurallara uymadığım zamanlar olur”
Kendiliğindenlik : “Sıklıkla planlanmamış şeyler yaparım"


Kimlere Uygulanabilir
Yetişkin


Derecelendirme
7'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum- 7= kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek toplam puan 19 ile 133 aralığında değişmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi
-

Çeviri Süreci

Ölçeğin kültürler arası uyumu için Beaton, Bombardier, Guillemin ve Ferraz (2002)’ın ölçme araçlarının kütlerler arası adaptasyonu için önerdiği basamaklar kullanılmıştır: Bunun için çeviri, sentez, tersine çeviri, uzman heyet görüşü, ön test, sunuş ve değerlendirme olmak üzere 7 basamak izlenmiştir. Çeviri basamağında, ölçeğin özgün formundaki maddeler her iki dile hakim 5 kişi tarafından Türkçe’ye çevrilmiştir. Sentez basamağında, 5 farklı kişiden elde edilen
çeviri formları, her iki dile hakim 1 kişi tarafından bağımsız olarak incelenmiş ve tek bir forma indirgenmiştir. Elde edilen form her iki dile hakim 5 kişi tarafından kaynak dile çevrilmiş ve araştırmacılar tarafından özgün form ile geçerliliği kontrol edilmiştir. Son form Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (9 kişi) ile Ölçme Değerlendirme (3 kişi) alanında uzman olan 12 kişi tarafından değerlendirilmiştir. Uzman heyet görüşünün ardından, ilgili düzenlemeler
gerçekleştirilmiş ve son form 82 öğretmen adayına sunulmuştur.


Geçerlik

Uyum İndeksi (Normed Fit Index, NFI), İyilik Uyum İndeksi (Goodness of Fit Index, GFI). Ölçek modelinde gözlenen değerlerin Χ2/d<3; 0


Güvenirlik

Ölçeğe ait güvenirlik katsayıları incelendiğinde ise, eğlence arayışı alt boyutu için alfa değeri 0.84, baskılanmamışlık alt boyutuna ait alfa değeri 0.58 ve kendiliğindenlik alt boyutuna ait alfa değeri 0.73’tür. Ölçeğin bütününe ait alfa değeri ise 0.85 olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi