Yazım Kurallarına Yönelik Öğretmen Algıları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/997137

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Turkel, A. (2020). Yazım Kurallarına Yönelik Öğretmen Algıları Ölçeği geliştirme üzerine bir çalışma. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(1), 130-144. https://doi.org/10.21449/ijate.700244

Geliştiren/Uyarlayan: Ali Turkel

Yıl: 2020

Kaynak Adı: Yazım Kurallarına Yönelik Öğretmen Algıları Ölçeği geliştirme üzerine bir çalışma

Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education

Cilt: 7

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 130-144

DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.700244

Sorumlu Yazar: Ali Turkel

İletişim: ali.turkel@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: İmla hataları, Öğretmen algıları

Alt Boyutlar: Birleşik kelimelerin yazılışı, Büyük harflerin yazılışı, Kelime oluşum sürecinden etkilenen kelimelerin yazılışı, Kısaltmalar, bağlaç ve eklerin yazımları

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr