Yazılı Anlatım Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Deniz, K. (2000). Yazılı anlatım becerileri bakımından köy ve kent beşinci sınıf öğrencilerinin durumu. (Yüksek lisans tezi). Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Bilimler Entitüsü, Çanakkale.
Geliştiren/Uyarlayan
Kemalettin Deniz
Yıl
2000
Kaynak Adı
Yazılı anlatım becerileri bakımından köy ve kent beşinci sınıf öğrencilerinin durumu
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Çanakkale
Ülke
Türkiye
Link:
https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/yazili-anlatim-degerlendirme-olcegi-toad.pdf
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Kemallettin Deniz
İletişim
kemalettindeniz@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Yazılı Anlatım Değerlendirme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Kapalı uçlu sorulardan oluşmaktadır ve ek olarak "diğer" seçeneği verilmiştir. 12 konu verilmiştir ve öğrencilerden bunlardan biriyle ilgili yazı yazılması istenmiştir.
Yaz tatilinizi nerede ve nasıl geçirdiğinizi anlatan bir yazı yazınız.
Atatürk'e karşı duyduğunuz sevgi ve saygıyı anlatan bir yazı yazınız.
Kimlere Uygulanabilir
Köy ve kent okullarındaki 5. sınıf öğrencileri
Derecelendirme
100'lük sistem
Ölçek Puanlaması
100 üzerinden uzman tarafından puan verilmiştir.
Ölçek Değerlendirmesi
Bu araştırmada esas öğrencilerin Türkçe programında belirtilen yazılı anlatım, dil bilgisi ve yazı ile ilgili kazanması gereken davranışların ölçülmesidir. Puan arttıkça yazı yazabilme yetisi de artmaktadır.
Geçerlik
-
Güvenirlik
0.05 düzeyinde anlamlı bir fark bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr