TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Yaşamboyu Öğrenme Yeterlilik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Uzunboylu, H., ve Hürsen, Ç. (2011). Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlik Ölçeği (YBÖYÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41, 449-460.


Geliştiren/Uyarlayan
Çiğdem Hürsen, Hüseyin Uzunboylu


Yıl
2011


Kaynak Adı
Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlik Ölçeği (YBÖYÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt
41


Sayfa Aralığı
449-460


Link:
http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/makale_goster.php?id=713


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Hüseyin Uzunboylu


İletişim
huzunboylu@neu.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Yaşam boyu öğrenme yeterlikleri


Alt Boyutlar
Bilgiyi elde etme yeterlikleri, Dijital yeterlikler, İnisiyatif ve girişimcilik yeterlikleri, Karar verebilme yeterliği, Öğrenmeyi öğrenme yeterlikleri, Öz yönetim yeterlikleri


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

6 alt boyut ve 51 madde
Öz yönetim yeterlikleri (13) : Öğrenme sürecinde öz değerlendirme becerisi.
Öğrenmeyi öğrenme yeterlikleri (12) : Öğrenme sürecinde etkin bir dil kullanma becerisi.
İnisiyatif ve girişimcilik yeterlikleri (10) : Herhangi bir konuda karar alma becerisi
Bilgiyi elde etme yeterlikleri (6) : Herhangi bir konuda kolayca görüşler ifade etme
Dijital yeterlikler (6) : Internet'i kullanmaya becerisi
Karar verebilme yeterliği (4) : Bir iş yerinde karşılaşabileceğiniz riskleri tahmin etme.


Kimlere Uygulanabilir
Yetişkinler


Derecelendirme
5’li Likert (1= hiç – 5= tam)


Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik

Ölçeğin Cronbach alpha güvenirlik katsayısı .95'tir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi