Yaşam Boyu Öğrenme Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2021
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Tıp Eğitimi, Yaşam Boyu Öğrenme
Alt boyutlar: Mesleksel Öğrenmeye İstek Duyma, Mobil Cihazlardan Yararlanma, Öz Değerlendirme, Sürekli Mesleksel Gelişime Değer Verme, Yüz Yüze Öğrenme Fırsatlarından Yararlanma

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Karaca, O. , Çalışkan, S. A. , Dönmez, O. , Durak, H. İ. (2021). Lifelong Learning Attitude Scale (LILAS) for Healthcare Students in Higher Education: Development, Validity, Reliability Study. Tıp Eğitimi Dünyası. 20(62), 87-101.

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2021

Dergi: Tıp Eğitimi Dünyası

Cilt: 20

Sayı: 62

Sayfa Aralığı: 87-101

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: ozan karaca

İletişim: ozan.karaca@ege.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Ozan Karaca, S. Ayhan Çalışkan, Onur Dönmez, Halil İbrahim Durak

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 335 Yetişkin Eğitimi/Hayat Boyu Öğrenme

Ölçülen Özellikler: Tıp Eğitimi, Yaşam Boyu Öğrenme

Alt Boyutlar: Mesleksel Öğrenmeye İstek Duyma, Mobil Cihazlardan Yararlanma, Öz Değerlendirme, Sürekli Mesleksel Gelişime Değer Verme, Yüz Yüze Öğrenme Fırsatlarından Yararlanma

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr