Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği (YD-PAB)

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2025
Kaynak türü: Tez
Ölçülen özellik: Öğretmenlerin Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisinin Ölçülmesi
Alt boyutlar: Alan Bilgisi, Pedagojik Alan Bilgisi (PAB), Yaratıcı Düşünme Bilgisi (YDB), Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisi (YDPAB)

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kılıç, B. (2025). Fen bilimleri ve sınıf öğretmenlerinin yaşam becerileri pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi: Ölçek geliştirme ve uygulama çalışması (Tez No.935027) [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2025

Kaynak Adı: Fen bilimleri ve sınıf öğretmenlerinin yaşam becerileri pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi: Ölçek geliştirme ve uygulama çalışması

Tez Türü: Doktora

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Sorumlu Yazar: Berna KILIÇ

İletişim: bernakilic06@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Berna Kılıç

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisinin Ölçülmesi

Alt Boyutlar: Alan Bilgisi, Pedagojik Alan Bilgisi (PAB), Yaratıcı Düşünme Bilgisi (YDB), Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisi (YDPAB)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr