Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kocaman, O. ve Cumaoğlu, G. K. (2014). Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin geliştirilmesi. Eğitim ve Bilim, 39(176), 293-303.
Geliştiren/Uyarlayan
Gonca Kızılkaya Cumaoğlu, Orhan Kocaman
Yıl
2014
Kaynak Adı
Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi
HAYEF: Journal of Education
Cilt
39
Sayı
176
Sayfa Aralığı
293-303
Link:
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/3611/857
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.15390/EB.2014.3611
Sorumlu Yazar
Orhan Kocaman
İletişim
okocaman@sakarya.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Kelime Öğrenimi, Kelime Öğrenme Stratejisi
Alt Boyutlar
Bellek Stratejileri, Bilişsel Stratejiler, Duyuşsal Stratejiler, Sosyal Stratejiler, Tamamlayıcı Stratejiler, Üst-bilişsel Stratejiler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
32 madde 6 altı boyut
(3 m): İngilizce bir kelimeyi hatırlamak için, o kelimenin resmini zihnimde canlandırırım.
(6 m): İngilizce kelime öğrenirken, çeşitli İngilizce kelime testleri çözerim.
Kimlere Uygulanabilir
Yabancı Dilde Kelime Öğrenenler
Derecelendirme
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr