Uzaktan Matematik Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2023
Kaynak türü: Tez
Ölçülen özellik: Öğretmen adaylarının uzaktan matematik öğretimine yönelik tutumları
Alt boyutlar: Etkililik Memnuniyeti, İletişim Algısı, Kişisel Memnuniyet, Materyal

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Ekdi, E. (2023). Uzaktan matematik öğretimine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi [Yüksek lisans tezi, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi].

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=G_oJ1rKE4SgJUkomyAKpRxIMbXAaTLnF3xLBTSJV7J0ltz2eC8oHtQkjBpnSKIey

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2023

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Ezgi Ekdi

İletişim: E-posta adresini görmek için giriş yapın

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Ezgi Ekdi

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 359 Matematik Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Öğretmen adaylarının uzaktan matematik öğretimine yönelik tutumları

Alt Boyutlar: Etkililik Memnuniyeti, İletişim Algısı, Kişisel Memnuniyet, Materyal

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr