Üretim Tabanlı Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Akçay, B., Özyalçın, B., Aslangiray, H., & Keleş, F. (2023). Adaptation of Maker-based Technological Pedagogical Content Knowledge Scale (Maker-TPACK) to Turkish for pre-service science teachers. International Journal of Contemporary Educational Research, 10(4), 1011-1124. https://doi.org/10.52380/ijcer.2023.10.4.455
Geliştiren/Uyarlayan: Behiye Akçay, Büşra Özyalçın, Hilal Aslangiray, Ferdiye Keleş
Yıl: 2023
Dergi: International Journal of Contemporary Educational Research
Sorumlu Yazar: Behiye Akçay
İletişim: behiye.akcay@iuc.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Üretim Tabanlı Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Düzeyleri
Alt Boyutlar: İçerik Bilgisi, Pedagojik Alan Bilgisi, Pedagojik Bilgi, Teknolojik Alan Bilgisi, Teknolojik Bilgi, Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi, Teknolojik Pedagojik Bilgi
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr