TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Üniversite Öğrencilerinin E-öğrenmeye Hazır Bulunuşluğu Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://www.researchgate.net/publication/309723162_Ogretmen_Yetistiren_Lisans_Programlarindaki_Ogretmen_Adaylarinin_E-ogrenmeye_Hazir_Bulunusluklarinin_Incelenmesi_Hacettepe_Universitesi_Ornegi


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Yurdugül, H., & Demir, Ö. (Baskıda). Öğretmen yetiştiren lisans programlarındaki öğretmen adaylarının e-öğrenmeye hazır bulunuşluklarının incelenmesi: Hacettepe Üniversitesi örneği. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.


Geliştiren/Uyarlayan: Halil YURDUGÜL, Ömer Demir


Kaynak Adı: Öğretmen yetiştiren lisans programlarındaki öğretmen adaylarının e-öğrenmeye hazır bulunuşluklarının incelenmesi: Hacettepe Üniversitesi örneği


Dergi: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


DOI: 10.16986/HUJE.2016022763


Sorumlu Yazar: Ömer Demir


İletişim: omerdemir@hacettepe.edu.tr


Alt Boyutlar: Bilgisayar Öz Yeterliği, Çevrimiçi İletişim Öz Yeterliği, E-öğrenmeye Yönelik Motivasyon, İnternet Öz Yeterliği, Kendi Kendine Öğrenme, Öğrenen Kontrolü


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Bilgisayar öz yeterliği faktöründe 5, internet öz yeterliği faktöründe 4, çevrimiçi iletişim öz yeterliği faktöründe 5, kendi kendine öğrenme faktöründe 8, öğrenen kontrolü faktöründe 4 ve son olarak e-öğrenmeye yönelik motivasyon faktöründe 7 olmak üzere ölçekte 33 madde bulunmaktadır.


Derecelendirme: 7'li likert. 1) Bana hiç uygun değil 7) Bana tamamen uygun


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten en az 33 puan alınabilirken en fazla 231 puan alınabilmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi