Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Sınavlara Yönelik Tutumlarına İlişkin Ölçek

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2022
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Online Eğitimde Ölçme
Alt boyutlar: Bireysel Özellik, Önlem Alma, Sınav Yapısı, Teknik Unsur

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Ocak, G., Karakuş, G. (2022). Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Sınavlara Yönelik Tutumlarına İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 24(1), 66 – 86. 10.32709/akusosbil.887141

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2022

Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cilt: 24

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 66-86

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Gülçin Karakuş

İletişim: karakusgulcin@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Gürbüz Ocak, Gülçin Karakuş

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 338 Yüksek Öğretim

Ölçülen Özellikler: Online Eğitimde Ölçme

Alt Boyutlar: Bireysel Özellik, Önlem Alma, Sınav Yapısı, Teknik Unsur

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr