Üniversite Öğrencileri İçin A Öğrenci Memnuniyet Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Tatar, A., Çavuşoğlu, F., Özüdoğru, M.T., Uyğur, G., Toklu, N., Haşlak, F.D., vd. (2017). Üniversite Öğrencileri İçin A Öğrenci Memnuniyet Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. The Journal of Academic Social Science, 5(56), 214-230.
Geliştiren/Uyarlayan
Aişetül Kübra Güler, Arkun Tatar, Ayşe Refia Uysal, Fadime Dındar Haşlak, Fatma Hüdanur Özdemır, Feyza Çavuşoğlu, Gizem Uyğur, Mehmet Talha Özüdoğru, Meltem Namlı, Nazlıcan Toklu
Yıl
2017
Kaynak Adı
Üniversite Öğrencileri İçin A Öğrenci Memnuniyet Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi
Dergi
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi
Cilt
5
Sayı
56
Sayfa Aralığı
214-230
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Arkun Tatar
İletişim
arkuntatar@yahoo.com
Ölçülen Özellikler
Üniversite Öğrencilerinin Öğrenim Gördükleri Üniversiteden Memnuniyet Düzeyleri
Alt Boyutlar
Ders Veren Akademik Personel Dışındaki Üniversite Çalışanlarının Değerlendirmesi, Ders Veren Akademik Personelin Değerlendirmesi, Dersler-Ders İçeriklerinin Değerlendirmesi, Kütüphanenin Değerlendirmesi, Öğrenci Profilinin Değerlendirmesi, Üniversitenin Altyapısının Değerlendirmesi, Üniversitenin Fiziki Koşullarının Değerlendirmesi
Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme
Hiç memnun değilim=1 ve Çok memnunum=5
Ölçek Puanlaması
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçek verisine her iki çalımada da açıklayıcı veya doğrulayıcı faktör analizi uygulanmamıştır.
Güvenirlik
Ölçek verisine her iki çalımada da açıklayıcı veya doğrulayıcı faktör analizi uygulanmamıştır.
Bu uygulamada alt boyutların iç tutarlılık katsayıları 0,85 ile 0,96 arasında, ölçeğin genel toplamı ise 0,97 olarak belirlenmiştir. İkinci uygulamada 100 maddelik ölçek uygulamıştır. İç tutarlılık katsayıları 0,85 ile 0,95 arasında, ölçeğin genel toplamı ise yine 0,97 olarak belirlenmiştir.
Geliştirilen ölçeğin üniversite öğrencilerinin memnuniyet düzeylerinin ölçmek için
oldukça kararlı yapı gösterdiği görülmüştür
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr