Türkçe Öğrenenler i̇çi̇n Di̇nleme Beceri̇si̇ Öz Yeterli̇k Ölçeği̇

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://www.turkishstudies.net/DergiPdfDetay.aspx?ID=9327

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yaman, H. ve Tulumcu, F. M. (2016). Yabanci Di̇l olarak Türkçe Öğrenenler i̇çi̇n Di̇nleme Beceri̇si̇ Öz Yeterli̇k Ölçeği̇ geli̇şti̇ri̇lmesi̇. Turkish Studies, 11(3), 2371-2386.

Geliştiren/Uyarlayan: Fatih Mehmet TULUMCU, Havva YAMAN

Yıl: 2016

Kaynak Adı: Yabanci di̇l olarak Türkçe öğrenenler i̇çi̇n Di̇nleme Beceri̇si̇ Öz Yeterli̇k Ölçeği̇ geli̇şti̇ri̇lmesi̇

Dergi: Turkish Studies

Cilt: 11

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 2371-2386

DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.9327

Sorumlu Yazar: Havva Yaman

İletişim: hyaman@sakarya.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Dinleme, Öz-yeterlik, Yabancılara Türkçe Öğretimi

Alt Boyutlar: Kavrama-Sentez, Üst Düzey Değerlendirme

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

18 madde, 3 alt boyut
Temel Bilgi Düzeyi (11 m):
Kavrama–Sentez (4 m):
Üst Düzey Değerlendirme (3 m):

Kimlere Uygulanabilir: Genç yetişkin, Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrenciler

Derecelendirme: 5'li Likert

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr