Toplumsal Cinsiyete Dayalı Meslek Seçimlerine Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://buefad.bartin.edu.tr/article/view/1082000189/1082000126
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 148 Cinsellik, Cinsiyet Rolü ve Cinsel Davranış
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Çetin-Gündüz, H., Tarhan, S. ve Kılıç, Z. (2015). Toplumsal Cinsiyete Dayalı Meslek Seçimlerine Yönelik Tutum Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(1), 21-33. http://dx.doi.org/10.14686/BUEFAD. 2015111012
Geliştiren/Uyarlayan: Hicran Çetin Gündüz, Sinem Tarhan, Zeynep Kılıç
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Toplumsal Cinsiyete Dayalı Meslek Seçimlerine Yönelik Tutum Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 4
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 21-33
DOI: http://dx.doi.org/10.14686/BUEFAD. 2015111012
Sorumlu Yazar: Hicran Çetin-Gündüz
İletişim: hicrancetin@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Cinsiyet Eşitliği, Meslek seçimi, Toplumsal Cinsiyet
Alt Boyutlar: Kadınların Meslek Sahibi Olmasına Yönelik Tutum, Kadınların Meslek Seçimlerine Yönelik Tutum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
2 alt boyut ve 9 madde
Kadınların Meslek Seçimlerine Yönelik Tutum (5 m): Araba tamirciliği boyacılık gibi meslekler sadece erkeklere uygundur.
Kadınların Meslek Sahibi Olmasına Yönelik Tutum (4 m): Kadınların meslek sahibi olması hoşuma gider.
Kimlere Uygulanabilir: İlkokul 4.Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme: 3'li Likert (1=hiç katılmıyorum - 3= tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek en yüksek puan birinci alt boyut için 15, en düşük puan ise 5’tir; İkinci alt boyut için ise en yüksek puan 12, en düşük puan ise 4’tür.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçekte dördüncü sınıf öğrencilerinin öncelikli olarak kadınların belirli meslekleri seçebilmesi ve meslek sahibi olabilmesine ilişkin olumsuz tutumlarına yoğunlaşıldığı için, ölçekte yüksek puanlar olumsuz tutumun varlığına işaret edecek şekilde puanlanmıştır.
Geçerlik:
Ölçeğin geçerliği yapı ve kapsam geçerliği açısından incelenmiştir. Literatür taraması ve kompozisyon sonuçları doğrultusunda 38 maddelik bir taslak form oluşturulmuştur. Hazırlanan taslak form okul öncesi, çocuk gelişimi, PDR alanlarından beş kişiden oluşan bir uzman grubu tarafından dil ve kapsam açısından incelenmiştir. 38 maddeden oluşan taslak formda uzmanların yüzde 90-100 oranında uygun olduğunu belirttiği maddeler kullanılmıştır. Uzman görüşleri doğrultusunda yeniden düzenlenen form 23 maddeden oluşmuştur. Bu maddelerin yedi tanesi ters maddedir. Böylece ölçekte yer alan maddelerin kapsam geçerliği sağlanmıştır.
Güvenirlik:
Ölçek geliştirme sürecinde açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri kullanılmıştır. Tutum ölçeği dokuz maddeden oluşmaktadır ve iki faktörlü bir yapıya sahiptir. Faktörlerin Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı birinci faktör için .71 ikinci faktör için .69 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin iyilik uyum değerleri yeterli düzeyde bulunmuştur (x2/sd: 2.97, RMR= 0.028, GFI=0.96, AGFI= 0.94, CFI=0.96, RMSEA=0.07). Bulgular TCDMSYT ölçeğinin geçerli ve güvenilir olduğunu göstermektedir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr