TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Tiyatro Ve Drama Uygulamaları Dersine Ait Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/27.bahar_dogan.pdf


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Doğan, B. ve Özberk H. E. (2013). Türkçe öğretmeni adaylarının tiyatro ve drama uygulamaları dersine ilişkin tutumlarının belirlenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (JRET), 2(1), 253-263.


Geliştiren/Uyarlayan: Bahar Doğan, Eren Halil Özberk


Yıl: 2013


Kaynak Adı: Türkçe öğretmeni adaylarının tiyatro ve drama uygulamaları dersine ilişkin tutumlarının belirlenmesi


Dergi: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi


Cilt: 2


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 253-263


Sorumlu Yazar: Bahar DOĞAN


İletişim: bahardogan44@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Türkçe öğretmeni adaylarının Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersine ilişkin tutumları


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçeğin nihai formunda 24'ü olumlu, 11'i olumsuz olmak üzere 35 madde bulunmaktadır.
Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersini aldığımdan beri tiyatroya karşı ilgim arttı.
Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersi kapsamında bir rolü canlandırmaktan nefret ediyorum.
Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersinin empati yeteneğimi geliştireceğine inanıyorum.
Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersi sayesinde iletişim becerilerimin gelişeceğine inanıyorum.
Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersinin yaratıcılığıma olumlu yönde etki edeceğini düşünüyorum.


Kimlere Uygulanabilir: Tiyatro ve Drama Uygulamaları dersini alanlar, Türkçe Öğretmeni Adayları, Türkçe Öğretmenleri


Derecelendirme: 4'lü Likert (1=hiç katılmıyorum, 4= tamamen katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Kategoriler sırasıyla; 1, 2, 3, 4 şeklinde puanlanmıştır. 11 olumsuz madde ters puanlanmıştır.


Geçerlik:

TUDTÖ’nin kapsam geçerliği için daha önceden de belirtildiği gibi uzmanlara bu konudaki görüşleri sorulmuş
ayrıca oluşturulan maddeler bu alandaki uzman kişiler tarafından da incelenmiştir. Yapılan faktör analizi
çalışmalarıyla ölçeğin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğu görülmüştür.


Güvenirlik:

Ölçeğe ve ölçeğin bileşenlerine ait güvenirlik katsayısı Cronbach alfa katsayısı kullanılarak hesaplanmıştır. Cronbach Alpha
güvenirlik katsayısı 0,98 olarak bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi