Teknolojinin Kullanımı ve Kabulü Birleştirilmiş Teori Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kabakçı-Yurdakul, I., Ursavaş, Ö. F., & Becit-Isçitürk, G. (2014). An ıntegrated approach for preservice teachers' acceptance and use of technology: UTAUT-PST Scale. Eurasian Journal of Educational Research, 55, 21-36. doi: 10.14689/ejer.2014.55.2

Geliştiren/Uyarlayan: Gökçe Becit İşçitürk, Işıl Kabakçı Yurdakul, Ömer Faruk Ursavaş

Yıl: 2014

Kaynak Adı: An ıntegrated approach for preservice teachers' acceptance and use of technology: UTAUT-PST Scale

Dergi: Eurasian Journal of Educational Research

Sorumlu Yazar: Işıl Kabakçı Yurdakul

İletişim: isilk@anadolu.edu.tr

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr