Teknolojik Bağımlılık Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Güçlü, G. (2015). Yaşam boyu öğrenme argümanı olarak teknoloji bağımlılığı ve yaşama yansımaları (Yüksek Lisans Tezi). Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sivas.
Geliştiren/Uyarlayan
Gizem Güçlü
Yıl
2015
Kaynak Adı
Yaşam boyu öğrenme argümanı olarak teknoloji bağımlılığı ve yaşama yansımaları
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Cumhuriyet Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Sivas
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Gizem Güçlü
Alt Boyutlar
İşlevsellikte Bozulma, Kontrol Güçlüğü, Sosyal Dışlanmışlık, Yoksunluk
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Yoksunluk: Birileri bilgisayar, tablet, telefon vb. cihazlarımı elimden alırsa sinirlenirim.
Kontrol Güçlüğü: İstediğim zaman bilgisayar, tablet, telefon vb. cihazların başından kalkamam.
İşlevsellikte Bozulma: Teknolojik cihazlara düşkünlüğümün akademik başarımı olumsuz etkilediğini düşünürüm.
Sosyal Dışlanmışlık: Bilgisayar, tablet, telefon vb. benim en iyi arkadaşımdır.
Kimlere Uygulanabilir
lisans öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= hiçbir zaman - 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Madde puanları 1’den 5’e doğru arttıkça bağımlılık düzeyi de artmaktadır.
Geçerlik
Elde edilen verilerin açımlayıcı faktör analizine uygun olduğu (KMO=.945, Barlett’s Test of Sphericty=6520.90, p=.000) belirlenmiştir ve faktör analizine tabi tutulmuştur. “Teknoloji Bağımlılık” ölçeği için faktör (boyut) sayısını belirlemek amacı ile Scree test diyagramı oluşturulmuştur. Diyagramda 4. faktörden sonra eğrinin yaklaşık olarak aynı düzeyde seyrettiği sonucuna varılmıştır. Bu sebeple ölçeğin dört boyutta hazırlanması kararı alınmıştır. Oluşturulan dört faktörden birinci faktörün ölçeğin toplam varyansının %15.182’sini, ikinci faktörün %15.145’ini, üçüncü faktörün %14.780’ini, dördüncü faktörün ise 8.086’sını açıkladığı gözlemlenmiştir.
Güvenirlik
Hazırlanan anketin güvenirliğini test etmek amacıyla, 2013-2014 eğitim öğretim
yılında Cumhuriyet Üniversitesinde öğrenim gören 190 öğrencinin görüşlerine
başvurulmuş ve ön uygulama yapılmıştır. Ön uygulama verilerinden elde edilen
Cronbach’s Alpha Katsayısı Teknoloji Bağımlılığı için .92 bulunmuştur. Ön uygulama sonucunda ölçeğin 11. Maddesi üzerinde gerekli düzenlemeler yapıldıktan sonra Cronbach’s Alpha Katsayısı Teknoloji Bağımlılığı için .93 olarak belirlenmiştir. Bu sonuç testin güvenilir olduğunu göstermektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr