Taklit Ederek Sınıflandırma Testi
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 1994
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- 11-35 Ay Arasındaki Çocuklar
- Ölçülen özellik
- İşlem Belleği, Taklit Ederek Sınıflandırma
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Alp, İ. E. (1994). Taklit Ederek Sınıflandırma Testinin Türk Çocuklarına uygulanması. Türk Psikoloji Dergisi, 9(32), 1-5.
Kaynak Bağlantısı: http://www.turkpsikolojiyazilari.com/PDF/TPD/32/03.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 1994
Kaynak Adı: Taklit Ederek Sınıflandırma Testinin Türk Çocuklarına uygulanması
Dergi: Türk Psikoloji Dergisi
Cilt: 9
Sayı: 32
Sayfa Aralığı: 1-5
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
Ölçülen Özellikler: İşlem Belleği, Taklit Ederek Sınıflandırma
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
TEST giderek zorlaşan 8 basamaktan oluşmaktadır. Her basamak için 5 oyuncak seti hazırlamıştır.
Kimlere Uygulanabilir: 11-35 Ay Arasındaki Çocuklar
Ölçek Değerlendirmesi:
Çocuk bir basamağın ilk setini başarılı olarak taklit ederek sınıflandırmışsa, o basamağın ikinci setine geçilir. o basamağı geçebilmesi için beş setten üçünde başarılı olması gerekir. Ancak, ilk üç setten ikisinde başarılı olmuşsa, uygulamaya bir sonraki basamağın ilk seti ile devam edilir. birbiri ardından iki basamakta başarısız olunması durumunda uygulamaya son verilir. Başarılı bulunduğu en yüksek basamak, çocuğun o uygulamadan alacağı puanı belirler.
Geçerlik:
TEST puanlarının yaş grubuna, cinsiyete ve birbirini izleyen uygulamalara göre değişip değişmediği,Yaş Grubu(4) X Cinsiyet (2) X Uygulama (2) faktörlü, son faktörde tekrar ölçümlü deney desenine uygun varyans çözümleme yöntemi kullanılarak incelenmiştir. yalnızca yaş grubu değişkeninin temel etkisi anlamlı bulunmuştur, F(3,54)=38,32, p<.001. Diğer temel etkiler ve üç faktör arasındaki etkileşimler anlamlı bir düzeye erişememişlerdir (gruplararası hata= 119.92, s.d.=54; grupiçi hata= 16.33, s.d.=54).
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: İmiation Sorting Task
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Alp, İ. E. (1994). Measuring the size of working memory in very young children: The Imitation Sorting Task. İnternational Journal of Behavioral Development, 17(1), 125-141.
Orijinal Ölçek Yazarlar: İ. Ercan Alp
Orijinal Ölçek Yıl: 1994
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Measuring the size of working memory in very young children: The Imitation Sorting Task
Orijinal Ölçek Dergi: İnternational Journal of Behavioral Development
Orijinal Ölçek Cilt: 17
Orijinal Ölçek Sayı: 1
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 125-141