Tablet Bilgisayar Kabul Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/3497/845

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Güngören, Ö. C., Bektaş, M., Öztürk, E. ve Horzum, M. B. (2014). Tablet Bilgisayar Kabul Ölçeği-Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Bilim, 39(176), 69-79.

Geliştiren/Uyarlayan: Ergün Öztürk, Mehmet Barış Horzum, Mustafa Bektaş, Özlem Canan-Güngören

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Tablet Bilgisayar Kabul Ölçeği - Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: HAYEF: Journal of Education

Cilt: 39

Sayı: 176

Sayfa Aralığı: 69-79

DOI: 10.15390/EB.2014.3497

Sorumlu Yazar: Özlem Canan Güngören

İletişim: ocanan@sakarya.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Teknoloji Kabulü

Alt Boyutlar: Algılanan Kullanım Kolaylığı, Algılanan Yarar, Kullanıma Yönelik Niyet, Kullanıma Yönelik Tutum

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 alt boyut ve 17 madde
Algılanan Yarar (5 m):
Algılanan Kullanım Kolaylığı (5 m):
Kullanıma Yönelik Tutum (4 m):
Kullanıma Yönelik Niyet (3 m):

Kimlere Uygulanabilir: Ortaöğretim Öğrencileri

Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiç katılmıyorum - 5= hiç katılmıyorum )

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr