STEM Motivasyon Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://toad.halileksi.net/10.33711/yyuefd.693825
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
DÖNMEZ, İ . (2020). STEM Motivasyon Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 17 (1) , 486-510 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/yyuefd/article/693825
Geliştiren/Uyarlayan: İsmail Dönmez
Yıl: 2020
Kaynak Adı: STEM Motivasyon Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.
Dergi: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 17
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 486-510
DOI: 10.33711/yyuefd.693825
Sorumlu Yazar: İsmail Dönmez
Alt Boyutlar: Matematik, Mühendislik, Teknoloji
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Bilim (8 m)
Teknoloji (7 m)
Mühendislik (6 m)
Matematik (7 m)
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 4'lü Likert (1=asla - 4=sıklıkla)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 28 ile 112 arasında değişmektedir.
Çeviri Süreci:
İki İngilizce dil uzmanına ölçeği İngilizceden Türkçeye çevirmesi istenmiştir. Çevrinin Türkçeye uyarlanmasından sonra iki Türk dil uzmanına ölçeğin Türkçe hali verilmiş anlaşırlığına ilişkin düzenlemeler yapılmıştır.
Geçerlik:
Açıklayıcı faktör analizinde Kaiser- Meyer- Olkin (KMO) değeri, Bartlett Boyutsallık testinin anlamlılık düzeyi, özdeğerlik-madde grafiği, maderlerin toplam varyans değerleri 0.87 bulunmuştur (p=0.00). KMO değeri, 1’e yakın bir değer olması ile çalışma grubunun sayısının yeterli olduğunu, Bartlett Boyutsallık testinin 0,000 ile anlamlı çıkması ile verilerin faktör analizine uygun olduğunun bir göstergesi olarak kabul edilmektedir.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirlik katsayısını (Cronbach alfa (α) katsayısı) 0,91 olarak hesaplamışlardır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale