Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2010
Kaynak türü: Tez
Hedef grup: Sınıf ve fen bilgisi öğretmen adayları
Alt boyutlar: Fen Öğretme Becerisi, Fen Okuryazarlığı

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yolagiden, C. (2017). Öğretmen adaylarının fen öğrenme becerisi, fen okuryazarlığı ve sosyobilimsel konulara yönelik tutumları arasındaki ilişkinin araştırılması (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş.

Tez PDF İndir

PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=7lOJX8w_8PRQU1mSHU6-jkwjI2s6d1vXWMMts8ushyspGt9AdlH6WjsPX8QfNLed

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2010

Kaynak Adı: Öğretmen Adaylarının Fen Öğrenme Becerisi, Fen Okuryazarlığı ve Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin Araştırılması

Tez Türü: Doktora

Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Kahramanmaraş

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Mustafa Sami Topçu

İletişim: mstopcu@yildiz.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Mustafa Sami Topçu

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik

Alt Boyutlar: Fen Öğretme Becerisi, Fen Okuryazarlığı

Kimlere Uygulanabilir: Sınıf ve fen bilgisi öğretmen adayları

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr