Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://www.inesjournal.com/Makaleler/1788268162_id-29-ebruk%C3%BClek%C3%A7i.pdf

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Külekçi, E. & Özgan, H. (2015). Adaptatıon Of The Socially Responsible Leadership Scale To Turkish: A Validity And Reliability Study. The Journal Of International Education Science. 2(3). pp: 61-82.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Ebru Külekçi, Habib Özgan

---

Yıl: 2015

---

Kaynak Adı: Adaptatıon Of The Socially Responsible Leadership Scale To Turkish: A Validity And Reliability Study

---

Dergi: The Journal Of International Education Science

---

Cilt: 2

---

Sayı: 3

---

Sayfa Aralığı: 1-15

---

Sorumlu Yazar: Ebru Külekçi

---

İletişim: ebrukulekci@kilis.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Liderlik, sosyal sorumluluk, sosyal sorumluluk temelli liderlik

---

Alt Boyutlar: Kendini Bilme, Medeni Tartışma, Vatandaşlık

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

60 madde 8 boyut

---

Kimlere Uygulanabilir: Branş Öğretmenleri, Lise ve Üniversite Öğrencileri

---

Derecelendirme: Kesinlikle Katılmıyorum (1), Katılmıyorum (2), Kısmen Katılıyorum (3), Katılıyorum (4), Kesinlikle Katılıyorum (5)

---

Ölçek Puanlaması:

Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik ölçeğinden 229’dan düşük puan alanlar Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeyleri “Düşük” olan bireylerdir. 229.01 ile 261.99 değer arasında bir puan alanların “Orta” düzeyde Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik becerilerine sahip olduğu, 262 ve daha yüksek puan alan bireylerin Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeylerinin yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik ölçeğinden 229’dan düşük puan alanlar Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeyleri “Düşük” olan bireylerdir. 229.01 ile 261.99 değer arasında bir puan alanların “Orta” düzeyde Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik becerilerine sahip olduğu, 262 ve daha yüksek puan alan bireylerin Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeylerinin yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

---

Çeviri Süreci:

Özgün ölçek her iki dile hakim olan ve aynı zamanda test yapısı hakkında bilgisi olan beş uzman tarafından Türkçeye çevrilmiştir. Türkçeye çevrilen maddeler arasında ortak bir dil oluşturulup eğitim bilimleri alanındaki iki uzmanın görüşüne başvurulmuştur. Uzman görüşleri sonrasında ölçekte bazı düzenlemeler yapılmıştır. Ölçeğin Türkçe son hali İngilizce alanında üç uzmana verilerek Türkçeden İngilizceye çeviri yapmaları istenmiştir. Çeviri sonucunda elde edilen form orijinal ölçekle karşılaştırılmıştır. Çevrilen ölçeğin dil uygunluğunun ve açıklığının uzmanlar tarafından değerlendirilmesi araştırmacılar tarafından tavsiye edilmektedir (Carlson, 2000: 63). Ölçeğin orijinal hali ile oluşturulan Türkçe formun çevirisi arasında anlamca bir fark olmadığı kanısına varılmıştır.
Ölçek son haliyle eğitim yönetimi alanında uzman ve aynı zamanda liderlik konusunda çalışmış 8 uzmana gönderilmiş ve ölçeğin kültürümüze uygun olup olmadığı konusunda uzmanlardan gelen dönütler dikkate alınarak ölçek maddeleri en anlaşılır şekilde kısaltılmış, çevirilen bazı ifadeler kültüre uygun hale getirilmiştir. Bu şekliyle ölçek son halini almıştır. Elde edilen bu ölçek pilot uygulama olarak üniversite öğrencilerinden oluşan 105 öğrenciye uygulanmıştır ve ölçek maddelerinin öğrenciler tarafından anlaşılıp anlaşılmadığı incelenip gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla farklı fakülte ve yüksekokullarda öğrenim gören 700 üniversite öğrencisine ölçek uygulanmıştır.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr