Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Külekçi, E. & Özgan, H. (2015). Adaptatıon Of The Socially Responsible Leadership Scale To Turkish: A Validity And Reliability Study. The Journal Of International Education Science. 2(3). pp: 61-82.
Geliştiren/Uyarlayan
Ebru Külekçi, Habib Özgan
Yıl
2015
Kaynak Adı
Adaptatıon Of The Socially Responsible Leadership Scale To Turkish: A Validity And Reliability Study
Dergi
The Journal Of International Education Science
Cilt
2
Sayı
3
Sayfa Aralığı
1-15
Link:
http://www.inesjournal.com/Makaleler/1788268162_id-29-ebruk%C3%BClek%C3%A7i.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Ebru Külekçi
İletişim
ebrukulekci@kilis.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Liderlik, sosyal sorumluluk, sosyal sorumluluk temelli liderlik
Alt Boyutlar
Kendini Bilme, Medeni Tartışma, Vatandaşlık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
60 madde 8 boyut
Kimlere Uygulanabilir
Branş Öğretmenleri, Lise ve Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme
Kesinlikle Katılmıyorum (1), Katılmıyorum (2), Kısmen Katılıyorum (3), Katılıyorum (4), Kesinlikle Katılıyorum (5)
Ölçek Puanlaması
Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik ölçeğinden 229’dan düşük puan alanlar Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeyleri “Düşük” olan bireylerdir. 229.01 ile 261.99 değer arasında bir puan alanların “Orta” düzeyde Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik becerilerine sahip olduğu, 262 ve daha yüksek puan alan bireylerin Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeylerinin yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Ölçek Değerlendirmesi
Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik ölçeğinden 229’dan düşük puan alanlar Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeyleri “Düşük” olan bireylerdir. 229.01 ile 261.99 değer arasında bir puan alanların “Orta” düzeyde Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik becerilerine sahip olduğu, 262 ve daha yüksek puan alan bireylerin Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik düzeylerinin yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Çeviri Süreci
Özgün ölçek her iki dile hakim olan ve aynı zamanda test yapısı hakkında bilgisi olan beş uzman tarafından Türkçeye çevrilmiştir. Türkçeye çevrilen maddeler arasında ortak bir dil oluşturulup eğitim bilimleri alanındaki iki uzmanın görüşüne başvurulmuştur. Uzman görüşleri sonrasında ölçekte bazı düzenlemeler yapılmıştır. Ölçeğin Türkçe son hali İngilizce alanında üç uzmana verilerek Türkçeden İngilizceye çeviri yapmaları istenmiştir. Çeviri sonucunda elde edilen form orijinal ölçekle karşılaştırılmıştır. Çevrilen ölçeğin dil uygunluğunun ve açıklığının uzmanlar tarafından değerlendirilmesi araştırmacılar tarafından tavsiye edilmektedir (Carlson, 2000: 63). Ölçeğin orijinal hali ile oluşturulan Türkçe formun çevirisi arasında anlamca bir fark olmadığı kanısına varılmıştır.
Ölçek son haliyle eğitim yönetimi alanında uzman ve aynı zamanda liderlik konusunda çalışmış 8 uzmana gönderilmiş ve ölçeğin kültürümüze uygun olup olmadığı konusunda uzmanlardan gelen dönütler dikkate alınarak ölçek maddeleri en anlaşılır şekilde kısaltılmış, çevirilen bazı ifadeler kültüre uygun hale getirilmiştir. Bu şekliyle ölçek son halini almıştır. Elde edilen bu ölçek pilot uygulama olarak üniversite öğrencilerinden oluşan 105 öğrenciye uygulanmıştır ve ölçek maddelerinin öğrenciler tarafından anlaşılıp anlaşılmadığı incelenip gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla farklı fakülte ve yüksekokullarda öğrenim gören 700 üniversite öğrencisine ölçek uygulanmıştır.
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Socially Responsible Leadership Scale
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Tez
Orijinal Kaynak / Referans
Tyree, T. M. (1998). Designing an instrument to measure socially responsible leadership using the Social Change Model of leadership development. (Doctoral dissertation). University of Maryland, College Park, Maryland. (AAT 9836493)
Orijinal Ölçek Yazarlar
Tyree
Orijinal Ölçek Yıl
1998
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Designing an instrument to measure socially responsible leadership using the Social Change Model of leadership development