Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarına Yönelik STEAM Farkındalık Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi » 374 Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Aykırı, K., & Erol, A. (2023). Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarına Yönelik STEAM Farkındalık Ölçeğinin geliştirilmesi ve öğretmen adaylarının STEAM farkındalıklarının belirlenmesi. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(4), 1774-1796. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2023..-1342046

Geliştiren/Uyarlayan: Kudret AYKIRI, Ahmet Erol

Yıl: 2023

Dergi: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: https://doi.org/10.17240/aibuefd.2023..-1342046

Sorumlu Yazar: Kudret Aykırı

İletişim: kudretaykiri@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Sosyal Bilgiler Eğitiminde STEAM Farkındalıkları

Alt Boyutlar: Genel bilgi, Sosyal Bilgiler Eğitiminde STEAM Düşüncesi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr