Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

Ölçek Çeşidi
Uyarlama

---

Kategori(ler)

• 30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
• 313 Sınıf Yönetimi

---

Kaynak Türü
Makale

---

Kaynak/Referans

Tulunay-Ateş, Ö. ve Buluç, B. (2015). Sınıfta Motivasyon Yönelimleri Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Anne Çocuk ve Eğitim Dergisi (ACED), 6, 103-124.

---

Geliştiren/Uyarlayan
Bekir Buluç, Öznur Tulunay Ateş

---

Yıl
2015

---

Kaynak Adı
Sınıfta motivasyon yönelimleri ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

---

Dergi
Çocuk ve Eğitim Dergisi (ACED), Uluslararası Aile

---

Cilt
İlkbahar- Yaz

---

Sayı
6

---

Sayfa Aralığı
103-124

---

Link:
http://www.aceddergisi.com/dergi//sinifta-motivasyon-yonelimleri-olcegi-gecerlik-ve-guvenirlik-calismasi201701.pdf

---

Dosyalar

Makale
PDF

Ölçek Formu
Word

---

DOI
10.17359/ACED.2015611165

---

Sorumlu Yazar
Öznur Tulunay Ateş

---

İletişim
otates@mehmetakif.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler
Motivasyon

---

Alt Boyutlar
Dışsal Motivasyon, İçsel motivasyon

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

İçsel:1-3-4-7-9-10-12-15-17-18-21-22-24-25-28-29-30
Dışsal: 2-5-6-8-11-13-14-16-19-20-23-26-27

---

Derecelendirme
Ölçek 1 ile 5 arasında değer alan maddelerden oluşan beşli Likert tipinde bir ölçektir. Uygulayıcılar için cevap seçenekleri; hiç bana uygun değil, biraz bana uygun, bana uygun, çoğunlukla bana uygun, kesinlikle bana uygun şeklindedir.

---

Ölçek Puanlaması

Ölçeğin alt boyutlarında alınan puanın yüksekliği motivasyon yöneliminin yüksekliğine işaret etmektedir.

---

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr