Sınıf Yönetimi Konusunda Öz Yeterlik İnançlarını Belirleme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Çetin, Ş. (2013). Öğretmen adaylarının Sınıf Yönetimi Konusunda Öz Yeterlik İnançlarını Belirleme Ölçeği (SYÖİÖ) geliştirme çalışması. Turkish Studies, 8(12), 299-310.
Geliştiren/Uyarlayan
Şaban Çetin
Yıl
2013
Kaynak Adı
Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Konusunda Öz Yeterlik İnançlarını Belirleme Ölçeği (SYÖİÖ) geliştirme çalışması
Dergi
Turkish Studies
Cilt
8
Sayı
12
Sayfa Aralığı
299-310
Link:
http://www.turkishstudies.net/Makaleler/114838092_20%C3%A7etin%20%C5%9Faban%20sos-299-310.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Kimlere Uygulanabilir
Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi'nde 2010-2011 güz döneminde öğrenim gören öğrencilere
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
15 maddeden oluşmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Öğretmen adayları için zorlandıkları konuların başında gelen sınıf yönetimi ve bununla ilgili özyeterlik inançlarının kazanılması için hizmet öncesi eğitim önemli bir süreçtir. Öğrencilerin gerek sınıf yönetimi özyeterlik inançlarının belirlenmesi gerekse bu anlamda uygulanan farklı yöntem strateji ve uygulamaların öğrencilerin özyeterlik inançlarına etkisinin incelenmek istendiği araştırmalarda bu aracın kullanılabileceği düşünülmektedir.
Geçerlik
Bu bölümde, SYÖĠÖ ‟nin yapı geçerliği kapsamında AFA ve DFA uygulanmıştır.
Güvenirlik
Her bir sorunun varyansına dayalı olarak hesaplanan Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı
0.81‟dir. Alt faktörlerden elde edilen iç tutarlık katsayıları sırasıyla .76, .77 olarak belirlenmiĢtir. Özdamar‟a (1999:522) göre ölçeğin Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı; .80≤ α <1.00 aralığında ise ölçek yüksek derecede güvenilirdir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr