Sınıf Öğretmenlerinin Erdem-Değer-Eylem Modeline İlişkin Algı Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5487685

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 307 Değerler Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Ayaydın, M., & Yaşaroğlu, C. (2026). Sınıf Öğretmenlerinin Erdem-Değer-Eylem Modeli’ne İlişkin Algı Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(2), 26–40.

Geliştiren/Uyarlayan: Cihat Yaşaroğlu, MUZAFFER AYAYDIN

Yıl: 2025

Kaynak Adı: SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ERDEM-DEĞER-EYLEM MODELİ’NE İLİŞKİN ALGI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Dergi: HAKKARİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

Cilt: 4

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 26-40

Sorumlu Yazar: MUZAFFER AYAYDIN

İletişim: muzafferayaydin@gmail.com.tr

Ölçülen Özellikler: Değerler Eğitimi

Alt Boyutlar: Alt Boyut Yok

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr