TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sınıf İçi İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Öğretmen Tutumları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tpdrd/article/viewFile/1058000227/1058000229


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 313 Sınıf Yönetimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Tanhan,F. ve Şentürk, E. (2011). Sınıf İçi İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Öğretmen Tutumları Ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(35), 44-53.


Geliştiren/Uyarlayan: Ece Şentürk, Fuat Tanhan


Yıl: 2011


Kaynak Adı: Sınıf İçi İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Öğretmen Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi


Dergi: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi


Cilt: 4


Sayı: 35


Sayfa Aralığı: 44-53


Sorumlu Yazar: Fuat Tanhan


İletişim: ftanhan@yyu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: İstenmeyen Öğrenci Davranışları, Öğretmen Tutumları


Alt Boyutlar: Davranışsal Boyut, Duyuşsal Boyut


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Duyuşsal Boyut (11m): Öğrencilerin ders esnasında ders dışı bir işle ilgilenmesi beni öfkelendirir.
Davranışsal Boyut (5m): Ders esnasında arkadaşını rahatsız eden (itme, vurma, eşyasını alma vb.) öğrenciyi cezalandırırım.


Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim Okulunda Görev Yapan Öğretmenler


Derecelendirme: 5'li Likert (1= Hiç Katılmıyorum - 5= Tamamen Katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 16 ile 80 arasında değişmektedir. Ölçekte yer alan tüm maddeler olumsuz madde formundadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alınan puanın yüksekliği ilgili özellik açısından öğretmen tutumunun olumsuz olduğu şeklinde değerlendirilebilir.


Geçerlik:

Yapılan analizler sonucunda, modelin uygunluğuna ilişkin hesaplanan uyum değerleri RMSEA için 0.084, CFI için 0.93,
GFI için 0,89, RMR için 0.081 ve AGFI için ise 0.85 olarak bulunmuştur. Bu bağlamda elde edilen modelin (c²/ sd = 366.54/103=3.55) uygun olduğu görülmektedir.


Güvenirlik:

Ölçeğin alt boyutlarının iç tutarlık katsayısı 0.78 ile 0.82 arasında değişmektedir. İç tutarlılık katsayısı .85 olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi