Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2007
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Üniversite Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Problemli İnternet Kullanımı
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Ceyhan, E., Ceyhan, A. A. ve Gürcan, A. (2007). Problemli Internet Kullanımı Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 7(1), 387-416.
Kaynak Bağlantısı: http://www.kuyeb.com/pdf/tr/cae289973c83b09263112c982907f60dnfull.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2007
Kaynak Adı: Problemli Internet Kullanımı Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları
Dergi: Educational Sciences: Theory & Practice (ESTP)
Cilt: 7
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 387-416
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 216 Maddeyle İlişkili Bozukluklar ve Bağımlılık Bozuklukları
Ölçülen Özellikler: Problemli İnternet Kullanımı
Alt Boyutlar: Aşırı Kullanım, İnternet’in Olumsuz Sonuçları, Sosyal Fayda/Sosyal Rahatlık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
3 alt boyut 33 madde
İnternet’in Olumsuz Sonuçları (17 m): “İnternet’te daha fazla vakit geçirmek için günlük işlerimi ihmal ediyorum.”
Sosyal Fayda/Sosyal Rahatlık (10 m): “İnternet yoluyla iletişim kurmayı, yüz yüze iletişim kurmaya tercih ediyorum.”
Aşırı Kullanım (6 m): “Planladığımın dışında fazladan bir dakika bile interneti kullanmıyorum”
Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert( 1 =hiç uygun değil - 5= tamamen uygun)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek en düşük puan 33 ile 165 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
boyutlardan alınan puanlar yükseldikçe öğrencinin ilgili boyuta ait özelliklere yüksek düzeyde sahip olduğu söylenebilir.
Geçerlik:
Toplam 33 maddeden oluşan bu üç faktör birlikte toplam varyansın % 48,96’sını açıklamıştır. Ölçek ile Davis’in İnternette Bilişsel Durum Ölçeği Türkçe adaptasyonu arasındaki korelasyon 0.61 olarak bulunmuştur
Güvenirlik:
Ölçeğin iç tutarlılık kat sayısı ise (α) 0.94 olarak elde edilmiştir. Madde toplam puan güvenirliği kat sayıları ise 0.31 ile 0.70 arasında (p<.001) değişmektedir. Testin tekrar güvenirlik kat sayısı 0.81 ve iki parçası arasındaki korelasyon 0.83 olarak bulunmuştur
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr