Problem Kurma Öz Yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Özgen, K. ve Bayram, B. (2019). Problem Kurma Öz Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi. İlköğretim Online, 18(2), 663-680. doi: 10.17051/ilkonline.2019.562029
Geliştiren/Uyarlayan
Baran Bayram, Kemal Özgen
Yıl
2019
Kaynak Adı
Problem Kurma Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi
İlköğretim Online
Cilt
2
Sayı
18
Sayfa Aralığı
663-680
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
10.17051/ilkonline.2019.562029
Sorumlu Yazar
Kemal Özgen
İletişim
ozgenkemal@gmail.com
Alt Boyutlar
Öğrenme Sürecinde Problem Kurma, Problem Çözme İle İlişki, Problem Kurma Durumları, Problem Kurma Sürecinde Karşılaşılan Zorluklar, Problem Kurmanın Faydaları
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
5 alt boyut ve 24 madde
Problem çözme ile ilişki (6 m): Kurduğum problemlerin çözülebilir olmasını sağlayabilirim.
Problem kurma sürecinde karşılaşılan zorluklar (6 m): Belirli bir durum ile ilgili birden fazla problem kuramam.
Problem kurmanın faydaları (6 m): Problem kurma etkinlikleri ile matematik konularını daha kolay kavrarım.
Öğrenme sürecinde problem kurma (3 m): Öğretmenlerin ya da bir başkasının yardımı olmadan problem kuramam.
Problem kurma durumları (3 m): Bir problemdeki durumu değiştirerek yeni ve farklı bir problem geliştirebilirim.
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 5= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek en düşük puan 24 ve en yüksek puan ise 120’dir. Olumlu maddeler 5-4-3-2-1 şeklinde olumsuz maddeler ise ters çevrilerek 1-2-3-4-5 şeklinde puanlanmıştır.
Ölçek Değerlendirmesi
Yüksek puanlar problem kurmaya yönelik güçlü öz yeterlik inançlarını, düşük puanlar ise problem kurmaya yönelik zayıf öz yeterlik inançlarını göstermektedir.
Geçerlik
Toplanan veriler için KMO katsayısı 0.893 olarak hesaplanmıştır. Bunun yanı sıra
Bartletttesti Ki-kare değeri istatistiksel olarak anlamlı (X2= 2735.407; p<0.01) çıkmıştır. Anti-imaj matrisindeki köşegen değerlerinin tamamı 0.5 değerinden büyüktür. Bu sonuçlar problem kurma öz yeterlik ölçeği için toplanan verilerin faktör analizi için gerekli şartları sağladığını göstermektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin Cronbach alfa katsayısı hesaplanmış ve 0.88 olduğu görülmüştür. Her bir maddenin güvenirliklerinin belirlenmesi amacıyla düzeltilmiş madde-toplam puan korelasyonlarına bakılmıştır. Maddeler ile ölçeğin toplam puanı arasındaki korelasyonun 0.199 ile .499 arasında değerler aldığı görülmüştür. Öz yeterlik ölçeğinin maddeler bazında tutarlı bir yapıya sahip olduğu anlaşılmaktadır. Ayrıca ölçeğin PÇİİ, ZOR, FAYDA, ÖSPK ve PKD alt faktörlerinin iç tutarlılık güvenirlik katsayıları sırasıyla 0.69, 0.72, 0.67, 0.46 ve 0.56 olarak hesaplanmıştır. ÖSPK ve PKD faktörlerin iç tutarlılık katsayılarının bu faktörlerdeki madde sayılarının az olmasından kaynaklandığı düşünülmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr