PISA 2012 Okuma Becerileri Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2019
- Kaynak türü
- Tez
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Ceyhan, E. (2019). PISA 2012 Okuma Becerileri Ölçeği’nin, uygulama dili doğrultusunda belirlenen ülkeler arasında ölçme değişmezliğinin incelenmesi (Tez no. 572502).[Yüksek lisans tezi, Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Antalya].
Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=jNRDC1RLfVd4_T7x7ZXmmX-IHJDJ40DhR5vZxpGQxwZ-H98qCKInw7PPcXNrW6-U
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Tez
Yıl: 2019
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Antalya
Ülke: Türkiye
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 378 Türkçe Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri; okuma materyallerinden anlam çıkarma, yorum yapma ve bilgiyi kullanma yetisi
Alt Boyutlar: Bilgiyi Bulma ve Çıkarma, Metin İçeriği hakkında Değerlendirme Yapma, Metni Yorumlama
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr