Ortaokul Öğrencilerinin İnternette Bilgi Arama Stratejileri Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 125 Öğrenme Süreçleri

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 460 Güzel Sanatlar

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Şerefoğlu Henkoğlu, H., Keser, H., & Mahiroğlu, A. (2016). Ortaokul Öğrencilerinin İnternette Bilgi Arama Stratejileri Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Millî Eğitim, (212), 121–139.

Geliştiren/Uyarlayan: Halise Şerefoğlu Henkoğlu, Hafize Keser, Ahmet Mahiroğlu

Yıl: 2016

Dergi: Milli Eğitim

Sorumlu Yazar: Halise Şerefoğlu Henkoğlu

İletişim: hserefoglu@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Ortaokul öğrencilerinin internet ortamında bilgi ararken kullandıkları stratejilerin belirlenmesini sağlamaktadır.

Alt Boyutlar: Arama stratejilerinin belirlemesi, Araştırma sürecinin sonlandırılması, Bilgi ihtiyacının tanımlanması, Bilgi kaynağının değerlendirmesi, Bilgi kaynağının seçilmesi, Bilginin bulunması ve erişimi, Bilginin doğruluğunun kontrol edilmesi, Gelişmiş arama özelliklerinin kullanılması

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr