TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Yazma Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: http://www.ijlet.com/Makaleler/1822377120_203-212%20Emre%20CAN,%20Fulya%20TOP%C3%87UO%C4%9ELU%20%C3%9CNAL.pdf


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Can, E. ve Topçuoğlu Ünal, F. (2017). Ortaokul öğrencilerine yönelik yazma tutum ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.International Journal of Languages’ Education and Teaching, 5(3), 203-212.


Geliştiren/Uyarlayan: Emre Can, Fulya Topçuoğlu Ünal


Yıl: 2017


Kaynak Adı: Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Yazma Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: International Journal of Languages’ Education and Teaching


Cilt: 5


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 203-2013


DOI: http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.2026


Sorumlu Yazar: Emre CAN


İletişim: can4354@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Ortaokul Öğrencilerinin Yazmaya Yönelik Tutumları


Alt Boyutlar: Algı, İlgi, Katkı


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi