Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Mete, G. (2021). Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science, 8 (51), 196-208. http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.50754
Geliştiren/Uyarlayan
Gülşah METE
Yıl
2021
Kaynak Adı
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Cilt
8
Sayı
51
Sayfa Aralığı
196-208
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.50754
Sorumlu Yazar
Gülşah METE
İletişim
drgulsahmete@gmail.com
Ölçülen Özellikler
21. Yy Becerileri, BilgiMedya ve Teknoloji Becerileri, Öğrenme ve Yenilikçilik Becerileri, Yaşam ve Kariyer Becerileri
Alt Boyutlar
bulunmuyor
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek tek yapılıdır ve 12 maddeden oluşmaktadır. Bazı örnek maddeler:
3. Değerlendirme yapmak için var olan kanıtlardan
yararlanırım.
8. Grup çalışmalarında farklı düşüncelere saygı duyarım.
11. Bilgi edindiğim kaynağın güvenilir olup olmadığını
sorgularım.
Kimlere Uygulanabilir
10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri, ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE
Derecelendirme
① Bana Hiç Uygun Değil ② Bana Uygun Değil ③ Kararsızım ④ Bana Uygun ⑤ Bana Tamamen Uygun
Ölçek Puanlaması
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Ortaokul öğrencilerinin genel 21. yüzyıl becerilerini ölçmeye yönelik beşli Likert tipinde tasarlanmış bu ölçek; 21. yüzyıl becerilerine yönelik ortaokul öğrencilerinde yapılacak çalışmalarda kullanılabilir. Bu ölçekten elde edilen verilerle ortaokul öğrencilerinin genel olarak 21. yüzyıl becerilerine yönelik durumları hakkında bilgi sağlanabilir ve buna yönelik ortaokul öğrencilerine 21. yüzyıl becerilerini kazandırmak ve geliştirmek adına çalışmalar yapılabilir. Araştırmacılar bu ölçeği kullanarak farklı değişkenlere bağlı çalışmalar yürütebilir
Geçerlik
-
Güvenirlik
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği için hesaplanan Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı .81’dir. On beş gün arayla uygulanan test-tekrar test puanları arasında .72 düzeyinde pozitif ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr