Ortaokul Öğrencileri İçin Dinleme Motivasyonu Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Dölek, O. & Yıldırım, İ. (2021). Ortaokul öğrencileri için dinleme motivasyonu ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Language Academy, 9(2), 1-16. http://dx.doi.org/10.29228/ijla.49839
Geliştiren/Uyarlayan
İbrahim Yıldırım, Onur DÖLEK
Yıl
2021
Kaynak Adı
Ortaokul öğrencileri için dinleme motivasyonu ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.
Dergi
İJLA
Cilt
9
Sayı
2
Sayfa Aralığı
1-16
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.29228/ijla.49839
Sorumlu Yazar
Onur DÖLEK
İletişim
onur.dolek@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
dinleme motivasyonu
Alt Boyutlar
İlgi, Motivasyonsuzluk, Yarar
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
14
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul ve Lise Öğrencileri
Derecelendirme
1=Hiç katılmıyorum 2=Katılmıyorum 3=Orta düzeyde katılıyorum 4=Katılıyorum 5=Kesinlikle katılıyorum
Ölçek Puanlaması
14 ile 70
Ölçek Değerlendirmesi
Puanlayarak
Geçerlik
Ölçeğin Cronbach's Alpha katsayısı ,808 olarak belirlenmiştir. 14 maddeden oluşan Dinleme Motivasyonu Ölçeği, 3 faktörlüdür ve 5’li likert tipindedir. Ölçekte 4 maddenin ters kodlanması gerekmektedir. Ölçeğin alt boyutlarının Cronbach's Alpha katsayıları sırasıyla ,766; ,723 ve ,740 olarak saptanmıştır.
Güvenirlik
Ölçeğin Cronbach's Alpha katsayısı ,808 olarak belirlenmiştir. 14 maddeden oluşan Dinleme Motivasyonu Ölçeği, 3 faktörlüdür ve 5’li likert tipindedir. Ölçekte 4 maddenin ters kodlanması gerekmektedir. Ölçeğin alt boyutlarının Cronbach's Alpha katsayıları sırasıyla ,766; ,723 ve ,740 olarak saptanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr