Ortaokul Öğrencileri için Beceri Temelli Matematik Sorularına İlişkin Öz Yeterlik Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2024
Kaynak türü: Tez
Ölçülen özellik: Ortaokul öğrencilerinin beceri temelli matematik sorularına ilişkin öz yeterlikleri
Alt boyutlar: Algılanan Öz Yeterlik, Etkili Matematik Öğretimi

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

İmamoğlu, Z. N. (2024). Ortaokul Öğrencileri için Beceri Temelli Matematik Sorularına İlişkin Öz Yeterlik Ölçeği geliştirme çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=UjlM15wKZGQW6TLC0pvCt146nV95rbs-UEDlE942wdIX7xHnwUU59La6cwWVm3Lr

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2024

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Sorumlu Yazar: Zehra Nur İmamoğlu

İletişim: E-posta adresini görmek için giriş yapın

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Zehra Nur İmamoğlu

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 359 Matematik Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Ortaokul öğrencilerinin beceri temelli matematik sorularına ilişkin öz yeterlikleri

Alt Boyutlar: Algılanan Öz Yeterlik, Etkili Matematik Öğretimi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr