Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/203.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Özdemir, S. ve Akkaya, N. (2014). Ortaöğretim Öğrencileri için Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği, geçerlik ve güvenirlik çalışması, Milli Eğitim, 43 (203) 55-73.

Geliştiren/Uyarlayan: Nevin Akkaya, Serpil Özdemir

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Ortaöğretim öğrencileri için okumaya yönelik tutum ölçeği, geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Milli Eğitim

Cilt: 43

Sayı: 203

Sayfa Aralığı: 55- 73

Sorumlu Yazar: Serpil Özdemir

Ölçülen Özellikler: Okumaya yönelik tutumlar

Alt Boyutlar: Dışsal Motivasyon, İçsel motivasyon, Kaçınma, Öğrenme Yönelimi

Kimlere Uygulanabilir: Ortaöğretim Öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr