Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Özdemir, S. ve Akkaya, N. (2014). Ortaöğretim Öğrencileri için Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği, geçerlik ve güvenirlik çalışması, Milli Eğitim, 43 (203) 55-73.
Geliştiren/Uyarlayan
Nevin Akkaya, Serpil Özdemir
Yıl
2014
Kaynak Adı
Ortaöğretim öğrencileri için okumaya yönelik tutum ölçeği, geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi
Milli Eğitim
Cilt
43
Sayı
203
Sayfa Aralığı
55- 73
Link:
http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/203.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Serpil Özdemir
Ölçülen Özellikler
Okumaya yönelik tutumlar
Alt Boyutlar
Dışsal Motivasyon, İçsel motivasyon, Kaçınma, Öğrenme Yönelimi
Kimlere Uygulanabilir
Ortaöğretim Öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr