TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okuma Öz-Yeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Kosar, G., Akbana, Y.E., & Yakar, L. (2022). Development and validation of a reading self-efficacy scale. International Journal of Assessment Tools in Education 9(1), 203-219. http://dx.doi.org/10.21449/ijate.894688


Geliştiren/Uyarlayan
Levent Yakar, Yunus Emre Akbana


Yıl
2022


Kaynak Adı
Development and Validation of a Reading Self-Efficacy Scale


Dergi
International Journal of Assessment Tools in Education


Cilt
9


Sayı
1


Sayfa Aralığı
203-219


Link:
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1630790


Dosyalar

Makale
PDF


DOI
https://doi.org/10.21449/ijate.894688


Sorumlu Yazar
Gülten Koşar


İletişim
gulten.kosar@mku.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Okuma özyeterlik


Alt Boyutlar
Okuma Özyeterliği


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

16 Madde


Kimlere Uygulanabilir
17 yaş üstü yetişkinler, 18-22 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme
5-Likert-scale (1=Not at all, 5= very well)


Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi