Okuma Öz-Yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1630790
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kosar, G., Akbana, Y.E., & Yakar, L. (2022). Development and validation of a reading self-efficacy scale. International Journal of Assessment Tools in Education 9(1), 203-219. http://dx.doi.org/10.21449/ijate.894688
Geliştiren/Uyarlayan: Levent Yakar, Yunus Emre Akbana
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Development and Validation of a Reading Self-Efficacy Scale
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education
Cilt: 9
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 203-219
DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.894688
Sorumlu Yazar: Gülten Koşar
İletişim: gulten.kosar@mku.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Okuma özyeterlik
Alt Boyutlar: Okuma Özyeterliği
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
16 Madde
Kimlere Uygulanabilir: 17 yaş üstü yetişkinler, 18-22 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5-Likert-scale (1=Not at all, 5= very well)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr