Okuma Öz-Yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kosar, G., Akbana, Y.E., & Yakar, L. (2022). Development and validation of a reading self-efficacy scale. International Journal of Assessment Tools in Education 9(1), 203-219. http://dx.doi.org/10.21449/ijate.894688
Geliştiren/Uyarlayan
Levent Yakar, Yunus Emre Akbana
Yıl
2022
Kaynak Adı
Development and Validation of a Reading Self-Efficacy Scale
Dergi
International Journal of Assessment Tools in Education
Cilt
9
Sayı
1
Sayfa Aralığı
203-219
Link:
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1630790
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.21449/ijate.894688
Sorumlu Yazar
Gülten Koşar
İletişim
gulten.kosar@mku.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Okuma özyeterlik
Alt Boyutlar
Okuma Özyeterliği
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
16 Madde
Kimlere Uygulanabilir
17 yaş üstü yetişkinler, 18-22 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme
5-Likert-scale (1=Not at all, 5= very well)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr