Okulların Karakter Eğitimi Yetkinliği Ölçeği Veli Formu
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 307 Değerler Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Aslan, M. (2011). İlköğretimde karakter eğitimi ve öğrencilere kazandırılması gereken değerler (Yüksek Lisans Tezi). Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.
Geliştiren/Uyarlayan: Mecit Aslan
Yıl: 2011
Kaynak Adı: İlköğretimde Karakter Eğitimi ve Öğrencilere Kazandırılması Gereken Değerler
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Eskişehir
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Mecit Aslan
İletişim: mecitaslan@yyu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Değerler, Karakter Eğitimi
Alt Boyutlar: Paydaşların Katılımı ve Değerlendirme, Planlama ve Uygulama, Psikososyal Ortam
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
3 alt boyut 25 madde
Planlama ve Uygulama (7 m): öğrencilerin temel ahlaki değerleri davranışa nasıl dönüştürüleceği ifade edilmiştir.
Psikososyal Ortam (11 m): okul çalışanları birbirlerine karşı hoşgörülü ve saygılıdırlar.
Paydaşların Katılımı ve Değerlendirme (7 m): okul çalışanları, öğrencilerin karakter eğitimi ilgili düzenli olarak bilgi vermektedir.
Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğrencileri, Öğrenci Velileri, Öğretmen
Derecelendirme: 5'li Likert (1= Hiçbir zaman - 5= Her zaman)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek en düşük puan 25, en yüksek puan 125'tir.
Geçerlik:
Ölçeğin üç boyutlu modelinin uyumunu belirlemek amacıyla yapılan faktör analizi sonucunda hesaplanan uyum indeksi değerleri kabul edilebilir düzeyde bulunmuştur. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri .443 ile .799 arasında değişmektedir.
Güvenirlik:
Ölçeğin iç tutarlılık güvenirlik katsayısı .952 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam puan korelasyon katsayıları, .571 ile .722 arasında değişmektdir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr