TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okul Yöneticilerinin Yetki Kullanımı Kaygı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Yıldız, E. (2010). Okul Yöneticilerinin Yetki Kullanımı Kaygı Ölçeği (OYKÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans tezi). Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tokat.


Geliştiren/Uyarlayan
Derya YILMAZ


Yıl
2010


Kaynak Adı
Okul Yöneticilerinin Yetki Kullanımı Kaygı Ölçeği (OYKÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması


Tez Türü
Yüksek Lisans


Üniversite
Gaziosmanpaşa Üniversitesi


Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir
Tokat


Ülke
Türkiye


Link:
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=NtBAevXNhYaNqJFoAcdBdvXyNn3OaiaTIe7yDIj4ML2LROlESzc5uEvhH0sEaq_q


Dosyalar

Tez
PDF


Sorumlu Yazar
Derya YILMAZ


Ölçülen Özellikler
Yetki Kullanımı Kaygısı


Alt Boyutlar
Eğitim Öğretim İşleri, Okul Düzen Disiplin İşleri, Personel İşleri, Yönetim işleri


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

4 alt boyut ve 36 madde
Yönetim İşleri (20 m): Öğretmenlere ödül verilmesinde
Personel İşleri (8 m): Okulun kaynaklarını okul ihtiyaçları konusunda kullanılmasında
Eğitim Öğretim İşleri (4 m): Sorunlu öğrencilerde ilgili yönetmeliğini uygulamada
Okul Düzen Disiplin İşleri (4 m): Öğretmenlere mazeret izni verilmesinde


Kimlere Uygulanabilir
Okul Yöneticileri


Derecelendirme
4'lü likert (0=hiç kaygılanmam - 3=çok fazla kaygılanırım)


Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek en düşük puan 0 en yüksek puan ise 108'dir.


Ölçek Değerlendirmesi

Ölçekten 61 ve üzeri puan alan yöneticinin yetki kullanım kaygı düzeyinin yüksek
olduğunu, 17'den düşük puan alan yöneticinin ise yetki kullanım kaygı düzeyinin düşük
olduğunu göstermektedir.


Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi