Öğretmenlerin Öğrenci Başarısından Sorumluluk Algı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://akademik.cagdasegitim.org/Turkce/arsiv_dergi/2.sayi.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Ekici, G. (2012). Öğretmenlerin Öğrenci Başarısından Sorumluluk Algı Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve
güvenirlik çalışması. Çağdaş Eğitim Dergisi Akademik, 1 (2), 23-35.
Geliştiren/Uyarlayan: Gülay Ekici
Yıl: 2012
Kaynak Adı: Öğretmenlerin Öğrenci Başarısından Sorumluluk Algı Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Çağdaş Eğitim Dergisi Akademik
Cilt: 1
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 23-35
Sorumlu Yazar: Gülay Ekici
İletişim: gulayekici@yahoo.com
Ölçülen Özellikler: Kalkınma, Okullaşma
Alt Boyutlar: Öğrencilerin başarısından sorumluluk, Öğrencilerin başarısızlığından sorumluluk
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
2 alt boyut ve 30 madde
Öğrencilerin başarısından sorumluluk(15)
Öğrencilerin başarısızlığından sorumluluk(15)
Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim 1. - 4. sınıflar, İlköğretim 2. Kademe Öğrencileri, Öğremenlere, Yönetcilere
Derecelendirme: 2 li derecelendirme( evet ve hayır)
Ölçek Puanlaması:
A ve B seçenekleri arasında bölerek puanlama yapılmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
100 puan üzerinden değerlendirme yaplacaktır.
Çeviri Süreci:
İngilizceden Türkçeye çevirisi 4 alan uzmanı tarafından yapılmıştır.
Geçerlik:
Ölçeğin iç geçerliliği ve dış geçerliliği sağlanmıştır.
Güvenirlik:
Güvenilirlik için KR-20 yöntemi ile hesaplama yapılmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr