TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretmenlerin Mesleki Gelişiminde Beklenti-Değer-Bedel Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2020
Kaynak türü
Makale

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Bümen, N.T. ve Uslu, Ö. (2020). Öğretmenlerin Mesleki Gelişiminde Beklenti-Değer-Bedel Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40(3), 905-942.


PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: https://pdf.trdizin.gov.tr/pdf/NmpFckJxbkpwTHphV1FadWU1cjVodEh3ek9KTGlZUkVCUDRDUHRPWTMxVk02WmRJQTJQa0pBS1FMb203RFNsRnRtTk55ZnJITk5WUHE2OW5UdGRQQ0tuOWdoOTY2eTNwRjdybFpld1FQaGhOa1NQWGxlODUyNWRVRXFhcDhFNGNtMGhIM1czSVVESXJ4cVYrWk5MT2VBQ2V5UTc0L1BuL3RKN3dPbWY0dHFWdkFhS3NWejRXQ3gvQkJKTExOZGRudXQvNkpwOTY5NWFZODdtUTRmd3ErZmNjUHdQaUh5ZW1OU1U2ZG5lOXRrSXZNZlVLTUV0ZzVhWHVucitidHgveGlYOEJMMS9Pd3RleXNnPT0

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2020


Kaynak Adı: Öğretmenlerin Mesleki Gelişiminde Beklenti-Değer-Bedel Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması


Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 40


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 905-942


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Nilay T. Bümen


İletişim: E-posta adresini görmek için giriş yapın


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Nilay T. Bümen, Öner Uslu


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 313 Sınıf Yönetimi


Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Mesleki Gelişiminde Motivasyon


Alt Boyutlar: Başarı Beklentisi, Görevin Değeri, Ödenecek Bedel


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi