Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Alpaslan, M.M., Özgür, U. ve Rıdvan, A.(2021).Adaptation of technological pedagogical content knowledge scale into Turkish culture within the scope of 21st century skills.Psycho Educational Research Reviews. 10(1):77-91.
Geliştiren/Uyarlayan
Rıdvan Ata, Özgür ULUBEY, Muhammet Mustafa ALPASLAN
Yıl
2021
Dergi
Psycho-Educational Research Reviews
Cilt
10
Sayı
1
Sayfa Aralığı
77-91
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Muhammet Mustafa Alpaslan
İletişim
mustafaalpaslan@mu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Öğretmenlerin Bilişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları
Alt Boyutlar
İçerik Bilgisi, Pedagojik Bilgi, Pedagolojik İçerik Bilgisi, Teknolojik Bilgi, Teknolojik İçerik Bilgisi (TİB), Teknolojik Pedagojik Bilgi, Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB)
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr