Öğretmenlerin Bahçe Temelli Öğrenme Yaklaşımına Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Taşçı, G., & Keleş, O. (2021). Scale of Attitude Towards Garden-Based Learning Approach: The Study of Validity and Reliability. International Online Journal of Education and Teaching (IOJET), 8(3), 1957-1968.
Geliştiren/Uyarlayan
Gülşah Taşçı, Oğuz KELEŞ
Yıl
2021
Kaynak Adı
SCALE OF ATTITUDE TOWARDS GARDEN-BASED LEARNING APPROACH: THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY
Dergi
International Online Journal of Education and Teaching (IOJET)
Cilt
8
Sayı
3
Sayfa Aralığı
1957-1968
Link:
https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1341
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Gülşah TAŞÇI
İletişim
gtasci@29mayis.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Öğretmenlerin bahçe temelli öğrenme yaklaşımına yönelik tutumları
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 20 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmenler
Derecelendirme
5'li likert (1= Hiç Katılmıyorum - 5= Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 20 ile 100 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçekten alınan toplam puan arttıkça öğretmenlerin bahçe temelli öğrenme yaklaşımlarına yönelik tutumları olumlu yönde artmaktadır.
Geçerlik
Ölçeğin açımlayıcı faktör analizine uygunluğuna kanıt sağlamak amacıyla Kaiser-Meyer Olkin (KMO) katsayısı ve Barlett Sphericity testi kullanılmıştır. Madde geçerliği için madde toplam test korelasyonları hesaplanmıştır. Yapı geçerliliği için açımlayıcı faktör analizi uygulanmıştır.
Güvenirlik
Ölçeğin Cronbach's alpha güvenilirlik katsayıları birinci boyut için 0.94, ikinci boyut için 0.79 ve üçüncü boyut için 0.70 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin bütününe ait Cronbach's alpha katsayısı ise 0.91'dir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr