Öğretmenler İçin Araştırma Okuryazarlığı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2023
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Araştırma Becerileri, Araştırma Kullanma, Araştırmacı Olma, Araştırmaya Dayalı Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutum
Alt boyutlar: Araştırma Becerisi, Araştırma Farkındalığı, Araştırma Kullanımı, Araştırmaya yönelik Tutum

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kazancı Tınmaz, A., & Sezgin, F. (2023). Development of The Research Literacy Scale for teachers. Sage Open, 13(4). https://doi.org/10.1177/21582440231199033

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Geliştiren/Uyarlayan: Ayşe Kazancı Tınmaz, Ferudun Sezgin

Yıl: 2023

Kaynak Adı: Development of the Research Literacy Scale for Teachers.

Dergi: SAGE Open

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Sorumlu Yazar: Ayse Kazancı-Tınmaz

İletişim: kazanci87@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 313 Sınıf Yönetimi

Ölçülen Özellikler: Araştırma Becerileri, Araştırma Kullanma, Araştırmacı Olma, Araştırmaya Dayalı Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutum

Alt Boyutlar: Araştırma Becerisi, Araştırma Farkındalığı, Araştırma Kullanımı, Araştırmaya yönelik Tutum

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr