Öğretmen Kimliği İnançları Ölçeğinin Geliştirilmesi

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Link: https://inesjournal.com/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=9a96aaf7-4138-4a43-94e4-63b5b2532b8f.pdf&key=73711

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Çetinkaya, S., Uluay, G. ve Bayrak Özmutlu, E. (2023). Öğretmen kimliği inançları ölçeğinin geliştirilmesi. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 10 (37), 484-517.

Geliştiren/Uyarlayan: Seher Çetinkaya, Gülşah Uluay, Emel Bayrak Özmutlu

Yıl: 2023

Kaynak Adı: Öğretmen kimliği inançları ölçeğinin geliştirilmesi

Dergi: Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

Cilt: 10

Sayı: 37

Sayfa Aralığı: 484-517

DOI: 10.29228/INESJOURNAL.73711

Sorumlu Yazar: SEHER ÇETİNKAYA

İletişim: sbayat_cetinkaya@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Öğretmen Kimliği

Alt Boyutlar: Bağlam, Değerler, Didaktik İlişki, Öğretmen, Pedagojik İlişki

Kimlere Uygulanabilir: bütün öğretmenler

Derecelendirme: Likert (1-10) puanlama

Ölçek Değerlendirmesi: Bu araştırmada elde edilen ölçekte ortalama puan hesaplaması yapılmamaktadır. Bunun yerine ölçek, öğretmen kimliği inançlarının hangi konum/konumlarda yoğunlaştığının hesaplanması için uygundur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr