Öğretmen Güçlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/980251
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Özkan-Hıdıroğlu, Y., Tanrıöğen, A. (2020). Development of Teachers' Empowerment Scale: A validity and reliability study. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(4), 753-772. https://doi.org/10.21449/ijate.693398
Geliştiren/Uyarlayan: Abdurrahman Tanrıöğen, Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Yıl: 2020
Kaynak Adı: Development of Teachers' Empowerment Scale: A Validity and Reliability Study
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)
Cilt: 7
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 753–772
DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.693398
Sorumlu Yazar: Yeliz ÖZKAN HIDIROĞLU
İletişim: yelizozkan09@gmail.com
Alt Boyutlar: Güven, İşbirliği, Mesleki Gelişim, Statü
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 37 madde ve 4 boyuttan oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr