Öğretmen Görüşlerini Belirleme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://app.trdizin.gov.tr/dokuman-goruntule?ext=pdf&path=iszyC6h_XyiCkvthyLGCVU0P-GO4oTl2LP-VRpOitM5IFsHkQzQ857Zuaxt8i3QeLnIsV2E0hGak4MdZyK74dKAU7ofC4reDLnpxJgTdse4%3D

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Ercan, O. (2011). Kimya dersi yeni öğretim programının uygulanmasına ilişkin öğretmen görüşleri. Türk Fen Eğitimi Dergisi, 8(4), 193-209.

Geliştiren/Uyarlayan: Orhan Ercan

Yıl: 2011

Kaynak Adı: Kimya Dersi Yeni Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Dergi: Journal of Turkish Science Education

Cilt: 8

Sayı: 4

Sayfa Aralığı: 193 - 209

Sorumlu Yazar: Orhan ERCAN

İletişim: oercan@ksu.edu.tr

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr