TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretmen Girişimci Davranışı Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://jret.elapublishing.net/files/109/PUB/MA/682B4A56DB04C/M8259-002132.pdf


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Dursun, F., Güneş, İ., & Alcı, B. (2025). Öğretmen Girişimci Davranışı Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik-güvenirlik çalışması. Journal of Research in Education and Teaching, 14(1), 21-40.


Geliştiren/Uyarlayan: Fatma Dursun, İlknur Güneş, Bülent Alcı


Yıl: 2025


Kaynak Adı: Öğretmen Girişimci Davranışı Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik-Güvenirlik Çalışması


Dergi: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi


Cilt: 14


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 21-40


Sorumlu Yazar: Fatma Dursun


İletişim: fatmadursuun@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Girişimci Davranışları


Alt Boyutlar: Alçak Gönüllülülüğü Geliştirme, Kaynak Arama, Riski Azaltma, Yeniliği Savunma


Kimlere Uygulanabilir: 18 yaş üstü öğretmenlere, Branş fark etmeksizin tüm öğretmenler, Öğretmenlere


Derecelendirme: Hiç Katılmıyorum, Katılmıyorum, Katılıyorum, Tamamen Katılıyorum


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Teacher Entrepreneurial Behavior


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Ho, C.S.M. and Lu, J. (2024), “Measuring teacher entrepreneurial behavior: a scale development and validation study”, Journal of Professional Capital and Community, Vol. 9 No. 3, pp. 259-279. https://doi.org/10.1108/JPCC-01-2024-0009


Orijinal Ölçek Yıl: 2024


Orijinal Ölçek Link: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/jpcc-01-2024-0009/full/pdf?title=measuring-teacher-entrepreneurial-behavior-a-scale-development-and-validation-study


Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1108/JPCC-01-2024-0009


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi