Öğretmen Adaylarına Yönelik Eleştirel Düşünme Standartları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Aybek, B., Aslan, S., Dinçer, S. ve Coşkun-Arısoy, B. (2015). Öğretmen Adaylarına Yönelik Eleştirel Düşünme Standartları Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 21(1), 25-50. 10.14527/kuey.2015.002
Geliştiren/Uyarlayan
Betül Çoşkun-Arısoy, Birsel Aybek, Serkan Aslan, Serkan Dinçer
Yıl
2015
Kaynak Adı
Öğretmen Adaylarına Yönelik Eleştirel Düşünme Standartları Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi
Cilt
21
Sayı
1
Sayfa Aralığı
25-50
Link:
http://www.kuey.net/index.php/kuey/article/view/kuey.2015.002
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.14527/kuey.2015.002
Sorumlu Yazar
Birsel Aybek
İletişim
baybek@cu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Eleştirel düşünme standartları
Alt Boyutlar
alaka ve açıklık, Derinlik, genişlik ve yeterlilik, Önem
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 Alt boyut ve 42 Madde
Derinlik, genişlik ve yeterlilik (18 m): Sorulara çözüm yolu ararken çok yönlü düşünürüm.
Kesinlik ve doğruluk (12 m): Sahip olduğum düşünce, inanç ve değerlerimi asla değiştirmem.
Önem, alaka ve açıklık (12 m): Düşüncelerimi açık bir şekilde ifade ederim.
Kimlere Uygulanabilir
Eğitim Fakültesi Öğrencileri, Öğretmen Adayları
Derecelendirme
5’li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum– 5= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek en düşük puan 42, en yüksek puan 210'dur.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Çalışmanın analizi sonucunda, ölçek kapsamına alınan maddelerin çarpıklık
ve sivrilik katsayıları, madde toplam puan korelasyonları, maddelerin
korelasyon matrisi değerleri, ortak varyansları, faktör yükleri (en az .40) ve
birden fazla faktöre yüklenen maddelerin faktör yükleri arasındaki farklar (en az .20) incelenmiştir. Analizler temel bileşenler faktör çıkarma yöntemi ve
orthogonal (varimax) döndürme işlemi kullanılarak yapılmış, analiz sonucunda
18 maddenin ölçekten çıkarılmasına karar verilmiştir.
Güvenirlik
Ölçeğin güvenirliğinin oldukça iyi olduğu
söylenebilir (Özdamar, 1999). Bunun yanı sıra Cronbach’s Alpha değerine ek
olarak Split-half yöntemi ile de güvenirlik araştırılmıştır. Ölçek iki gruba
ayrılmıştır. Cronbach’s Alpha değerlerinin birinci grup için .66; ikinci grup için
ise .63 olarak bulunmasıyla her iki grubun güvenirliğinin birbirine yakın ve
oldukça iyi olduğu görülmüştür
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr