TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/view/5000087243/5000105202


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Tatlı-Dalioğlu, S. ve Adıgüzel, O. C. (2015). "Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği"ni Türkçe’ ye uyarlama çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 14(53), 173-185. http://dx.doi.org/10.17755/esosder.42110


Geliştiren/Uyarlayan: Oktay Cem Adıgüzel, Seray TATLI DALİOĞLU


Yıl: 2015


Kaynak Adı: "Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği"ni Türkçe’ye uyarlama çalışması


Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi


Cilt: 14


Sayı: 53


Sayfa Aralığı: 173-185


DOI: http://dx.doi.org/10.17755/esosder.42110


Sorumlu Yazar: Seray Tatlı-Dalioğlu


İletişim: statli@anadolu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Öğretmen Mesleki Kimliği, Olası Benlikler Kuramı


Alt Boyutlar: Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri, Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

2 üst boyut, 5 alt boyut ve
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri
1. Profesyonellik (5 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, mesleğimde başarılı olmayı
2. Öğretmeyi öğrenme (4 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, deneyimli meslektaşlarımdan bir şeyler öğrenmeyi
Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri
3. Yaratıcı olmayan öğretim (3 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, sıkıcı bir öğretmen olmaktan
4. Yetersiz sınıf yönetimi (3 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, iyi bir sınıf yönetimi planlaması yapamamaktan
5. İlgisiz bir öğretmen olma (3 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, öğrencilerime ilgisiz davranmaktan


Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları


Derecelendirme: 6'lı Likert (1= kesinlikle beklemiyorum/korkmuyorum - 5= kesinlikle bekliyorum/korkuyorum)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: New Teacher Possible Selves Questionnaire


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Hamman, D., Wang, E. & Burley, H. (2013). What I expect and fear next year: Measuring new teachers’ possible selves. Journal of Education for Teaching, 39(2), 222-234.


Orijinal Ölçek Yazarlar: D. Hamman, E. Wang, H. Burley


Orijinal Ölçek Yıl: 2013


Orijinal Ölçek Kaynak Adı: What I expect and fear next year: Measuring new teachers’ possible selves


Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Education for Teaching


Orijinal Ölçek Cilt: 39


Orijinal Ölçek Sayı: 2


Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 222-234


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi