Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/view/5000087243/5000105202
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Tatlı-Dalioğlu, S. ve Adıgüzel, O. C. (2015). "Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği"ni Türkçe’ ye uyarlama çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 14(53), 173-185. http://dx.doi.org/10.17755/esosder.42110
Geliştiren/Uyarlayan: Oktay Cem Adıgüzel, Seray TATLI DALİOĞLU
Yıl: 2015
Kaynak Adı: "Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği"ni Türkçe’ye uyarlama çalışması
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt: 14
Sayı: 53
Sayfa Aralığı: 173-185
DOI: http://dx.doi.org/10.17755/esosder.42110
Sorumlu Yazar: Seray Tatlı-Dalioğlu
İletişim: statli@anadolu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğretmen Mesleki Kimliği, Olası Benlikler Kuramı
Alt Boyutlar: Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri, Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
2 üst boyut, 5 alt boyut ve
Beklenen Olası Öğretmen Benlikleri
1. Profesyonellik (5 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, mesleğimde başarılı olmayı
2. Öğretmeyi öğrenme (4 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, deneyimli meslektaşlarımdan bir şeyler öğrenmeyi
Korkulan Olası Öğretmen Benlikleri
3. Yaratıcı olmayan öğretim (3 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, sıkıcı bir öğretmen olmaktan
4. Yetersiz sınıf yönetimi (3 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, iyi bir sınıf yönetimi planlaması yapamamaktan
5. İlgisiz bir öğretmen olma (3 m): Gerçekçi olarak öğretmenlikteki ilk yılımda, öğrencilerime ilgisiz davranmaktan
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları
Derecelendirme: 6'lı Likert (1= kesinlikle beklemiyorum/korkmuyorum - 5= kesinlikle bekliyorum/korkuyorum)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: New Teacher Possible Selves Questionnaire
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Hamman, D., Wang, E. & Burley, H. (2013). What I expect and fear next year: Measuring new teachers’ possible selves. Journal of Education for Teaching, 39(2), 222-234.
Orijinal Ölçek Yazarlar: D. Hamman, E. Wang, H. Burley
Orijinal Ölçek Yıl: 2013
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: What I expect and fear next year: Measuring new teachers’ possible selves
Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Education for Teaching
Orijinal Ölçek Cilt: 39
Orijinal Ölçek Sayı: 2
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 222-234